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La philosophie, plus pertinente que jamais!
Prenant le contrepied des discours haineux, les cours de philosophie ont favorisé une société plus ouverte sur le monde, plus tolérante.
La philosophie, plus pertinente que jamais!
Prenant le contrepied des discours haineux, les cours de philosophie ont favorisé une société plus ouverte sur le monde, plus tolérante.
Texte de Martin Godon - Professeur de philosophie au cégep du Vieux Montréal, président du Comité des Enseignantes et des Enseignants en Philosophie (CEEP), à l'occasion de la Journée mondiale de la philosophie (16 novembre 2017)
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Getty Images/iStockphoto
En cette Journée Mondiale de la Philosophie qui coïncide avec le 50e anniversaire de l'enseignement de la philosophie dans les cégeps du Québec, nous tenions à rappeler que la philosophie est plus pertinente que jamais. Au moment de la Révolution Tranquille et du processus de sécularisation qui l'a accompagné, le Québec créait les cégeps, une des institutions les plus innovantes de son histoire. Démocratisant l'enseignement supérieur, ce niveau d'études donnait accès à une solide formation générale en offrant notamment des cours de philosophie. Au sortir de cette époque que l'on jugeait sombre et étouffante pour la libre pensée, on voyait désormais d'un bon œil l'idée d'encourager les étudiantes et les étudiants à penser par eux-mêmes, à leur donner des outils intellectuels afin qu'ils soient plus en contrôle de leur destinée. On souhaitait alors leur permettre de mieux comprendre le monde dans lequel ils vivaient afin de mieux s'y engager comme citoyennes et citoyens. En outre, les cours de philosophie devaient contribuer à consolider la transmission d'une culture commune en leur présentant les systèmes d'idées qui ont le plus marqué l'Occident. En passant par les cégeps, deux générations de Québécoises et de Québécois ont pu ainsi affronter et s'approprier quelque peu ce riche héritage fait d'interrogations et de débats critiques légués par les grands penseurs, notamment Platon, Aristote, Épicure, Descartes, Hume, Kant, Marx, Darwin, Mill, Nietzsche, Freud, Arendt, De Beauvoir, Dumont, etc. De nouvelles préoccupations et de nouveaux défis se présentent et nous incitent aujourd'hui à contester cet héritage toujours à reconquérir et à transmettre.
